首页> 中文期刊>新校园(理论版) >人民教育出版社七年级历史下册第15课《明朝君权的加强》教学设计

人民教育出版社七年级历史下册第15课《明朝君权的加强》教学设计

     

摘要

【教学目标】1.知识与能力①通过自主学习、创设情境,引导学生探究、归纳认识明太祖加强君权的措施;通过观看视频了解建文帝和明成祖加强君权的措施。②培养学生用联系的观点进行综合分析、对比史实的能力;能初步运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点客观评价历史事件的能力。

著录项

  • 来源
    《新校园(理论版)》|2012年第9期|150-150|共1页
  • 作者

    邰兴智;

  • 作者单位

    蒙阴县第四中学,山东 临沂 276200;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号