首页> 中文期刊>新校园(理论版) >数学课应该怎么上

数学课应该怎么上

     

摘要

数学课应该怎么上?不同的教师有不同的观点。但一节高质量的数学课离不开对教学各个环节的精心处理,只有处理好每个环节,才能真正做到课堂高效。教学环节包括很多方面,以下主要从备课中问题的设计、学生的活动、板书的设计三个方面谈谈多年的教学心得。

著录项

  • 来源
    《新校园(理论版)》|2012年第7期|132-132|共1页
  • 作者

    张同庆;

  • 作者单位

    滨州市滨城区第一中学,山东 滨州 256600;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号