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尊重是最好的教育

     

摘要

“老师,王涛又没带作业!”课代表李珂气喘吁吁地跑到办公室向我报告。我很了解没带作业的这名学生,每次说服教育对他只能奏效一两天。这次怎么办呢?

著录项

  • 来源
    《新校园(理论版)》|2012年第7期|206-206|共1页
  • 作者

    胡世文;

  • 作者单位

    商河县许商办事处中心小学,山东 济南 251600;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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