让词典真正成为你的“良师益友”——对初中生使用词典情况的思考

摘要

新课改实施以来，英语教师在教学理念、教学方法和转变学生学习方式等方面有了很大的进步，同时，新课程改革在教学方法和指导方法上也发生了一些不容忽视的现象。本文通过对学生词典使用现象进行探讨，结合教学实际经验，就如何指导学生正确、有效地使用词典提出一些自己的想法。