高校学生党建工作促进学风建设的探究

摘要

高校学风建设是人才培养质量和管理水平的重要标志，是学生思想品质、学习态度和综合素质的重要体现。针对学风建设中存在的学习动力缺失、学习目标不明确、学习兴趣不强烈、学习方法不合理、学习氛围不浓厚等问题，结合学生党建工作中的思想政治教育功能，发挥激励机制作用，有针对性地提出了严格党员发展质量、加强党员教育管理、发挥模范示范作用等切实可行的对策，促进学风建设。