高中化学高效课堂教学模式的构建研究

摘要

新课改以推行素质教育为根本宗旨，倡导构建高效课堂来提高教学质量与效率。我们应该在高中化学课堂教学中积极践行素质教育的理念，树立科学发展的教学观念，关注学生心理、情感因素的变化以及成长的需要，通过创设灵活的教学情境、启发和诱导学生在课堂提出质疑、积极组织探究性实验等策略，营造一个宽松、民主、和谐的教学氛围，充分体现学生的教学主体地位，调动学生学习化学的主动性、积极性，并在高中化学高效课堂的构建中深化学生的素质教育。