首页> 中文期刊>新校园(理论版) >新课标下小学语文习作有效性教学方案初探

新课标下小学语文习作有效性教学方案初探

     

摘要

在英语中,小学被称为“elementary school”,意思就是“基础的学校”,由此可见小学学习对于学生之后的学习成绩以及品德好坏都起着奠基作用。而长期以来,教育工作者又把如何提高小学生的习作水平作为主要任务,也就是说,小学生习作水平的高低对于学生今后的发展起着至关重要的作用。本文论述提高小学生习作水平的重要性以及如何有效提高小学语文习作教学方案的实用性。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号