开展第二课堂活动促进护理专业教学

摘要

相比传统教学课堂模式和内容,第二课堂的教学方式更灵活,教学内容更全面、多样.可以说,提高第二课堂应用价值,使第二课堂成为传统课堂的扩充和完善形式,将为当前护理教学工作提供一种新形式、新思路,能有效提升教学质量,培养具备综合素质的护理工作者.本文就从现代护理第二课堂开展现状、存在问题以及如何利用第二课堂提升学生综合素质这几个方面展开探讨,说明第二课堂的开展和完善在当代护理教育教学中所具有的重要意义.