网络语言对中小学语文教学的冲击以及对策

摘要

网络流行词语在小学校园非常盛行，已经逐渐渗透到课堂教学以及写作中。面对网络语言冲击，小学语文教学要坚持正面引导，允许一部分具有正能量的网络语言应用于课堂教学。另一方面，要注意在书面表达中维护语言的规范性，谨慎使用网络语言，以便应对网络语言对语文教学的冲击。