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李力; 魏薇;
南昌大学科学技术学院基础学科部;
移动学习; 英语听说; 教学模式;
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机译:此时无声胜有声——浅谈 Body Language 在小学英语教学中的应用
机译:建构主义支持的多媒体网络在大学英语听说教学中的应用。
机译:教学方法,观点和实践:通过教学中心的教师开发人员和教学设计师的经验进行移动学习。
机译:寻求移动学习应用程序与医疗居民日常生活之间的一致性
机译:语篇分析理论在大学英语听说教学中的应用
机译:浅谈触觉摇摆提示在提高人均失衡人员平衡中的可行性和优化应用
机译:移动学习终端,提供移动学习终端的移动学习服务的方法
机译:移动学习终端,提供移动学习终端的移动学习服务的方法和记录媒体存储程序
机译:提供根据用户的学习水平提供定制的学习服务的移动学习系统的移动学习信息的方法
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