“订单班”培养模式下高职药物化学课程改革探讨

摘要

药物化学是药学专业的先导性学科,但其教学难度大,知识点繁冗,是高职学生厌学情绪最大的一门学科。本文从培养模式、教学内容、教学方式方法等方面,探讨怎样改革才能使药物化学课程更适应高职学生的就业需要。