多元识读教学法在大学英语教学中的应用及启示

摘要

如今,大学英语教学环境已经发生了质的改变,传统的识读教学法已不再适应时代和社会发展的需要,改变教学方法迫在眉睫.多元识读教学法是由新伦敦团体提出的一种符合新媒介时代大学英语教学需要的新型教学理念,目前已经开始被应用于大学英语教学实践中.