中国传统神话故事绘本创作总结报告——深入教育机构引导儿童设计绘本

摘要

中国教育培训市场鱼龙混杂,很多教育机构为了利益,不能正确引导儿童进行艺术创作。本次实践活动主要是组织苏州工艺美术职业技术学院的大学生从中国传统神话故事和绘本设计入手,引导大学生树立正确的艺术教育观念。