高职教师教育技术能力现状研究——以山东外贸职业学院为例

摘要

笔者以山东外贸职业学院为样本,对全校所有任课教师进行问卷调查,调查内容涉及教师教育技术能力现状和培训需求项目,以期对高职院校教师教育技术培训工作提供参考。