给孩子一个值得回忆的童年--让课堂变得“乐”与“活”

摘要

美术课堂的“乐”与“活”主要体现在教学目标的制订、课堂氛围的营造、教学过程的教与学、教学效果的反馈几个方面。 一、教学目标的“乐”与“活” 乐：依据课程标准要求，结合教学内容以学生发展为本，制订适合学生身心发展水平的教学目标，清晰、具体、落实。