发挥小组合作学习优势,提高课堂效率

摘要

本文主要以新课程理念为指导,以生本教育理论为支撑,从教师的教与学生的学出发,探讨了学习小组划分的依据、教师的准备工作、课堂教学及有选择地采用合作互助学习小组的模式等方面,阐述了小组合作学习对提高课堂效率的显著意义。