实践理念下的实验室管理研究

摘要

高校教育注重学生的学习能力,更注重其个人素质。为了实现这一目标,许多高校投入大量资金购置相关的基础教育设施,最为典型的就是各学科的实验室。实验室的建立在一定程度上丰富了高校的科研文化,但实验室管理成为高校重点关注的话题。本文从实践理念角度探讨如何对高校实验室进行有效管理。