《程序设计基础及应用》课堂教学的即时反馈评价法(IFAT)

摘要

《程序设计基础及应用》是我院重要的专业基础必修课程之一.即时反馈评价是重要的教学手段,可提升课堂互动的质量.本文简要地介绍了国外的"即时反馈评价法(IFAT)"的步骤、规则、功能、缺点,重点且详细地阐述了用TRIZ理论中的技术矛盾矩阵表改善现有的即时反馈评价法的方案.教学实践表明:改善后的"即时反馈评价法(IFAT)"因其使用便捷、教学成本低、重复使用次数多,更深受师生的欢迎、更能提升教学质量.