面向“双创”教育的嵌入式系统设计课程改革与实践

摘要

cqvip:高等学校创新创业教育与人才培养关系紧密,而课程改革是双创教育落地的重要载体.嵌入式系统设计课程作为新工科专业高年级的一门工具平台课,具有将多门专业课的知识融汇贯通、集成整合的重要特征.以创新创业意识培养为引领,以加强学生的实践动手能力为手段,该课程经过多年的改革与实践,学生的创新意识、创业能力显著增强,起到了较好的示范引领作用.