大国崛起的动力后劲来自教育革命

摘要

我们的教育课程改革，在目前非物质环境基本依旧的前提下，欲求能有大的突破，这是不可能的。2005年夏，中国中小学教育教学网倪仲勋在采访我的时候，我就说过，造成中国大陆教育弊端丛生的根本原因（或称“关键原因”）不在教育界，各界人士过多指责处在低端的教育部门，确实有点冤枉。但是，任由这种弊端蔓延泛滥，中华民族为之付出的历史代价太沉重了，已使我们从学校里培养出来的下一代，正在日益丧失独立思考判断能力，创造力减弱，他们长大成人对人类文明缺乏具有正面深刻影响的应有建树。一个民族、一个国家甚至一个人类生命存在于世，最值得夸耀之处，主要看其对全球文明发展进程贡献如何。我国要想马上全面挽回自己的这种不利教育局面，可能耗时会比自己糟蹋自己曾经花费的时间还长。出于我们都是中国人，为了中国十多亿人的长久未来，不能只顾自己明哲保身，我们应在力所能及的允许范围尽量有所作为。