关于职教师生心理健康正相关的分析与探究

摘要

心理学上曾对教师的人格特征和认知特征与其职业成就之间的关系作了相关的研究。研究表明，教师的智商和知识水平与学生的学习成绩虽不无关系，但教师的人格特征却更能影响绝大多数学生的心理个性。教师的人格品质、行为方式、情绪状态等方面，都会成为学生学习与模仿的对象，而且学生的这种学习和模仿是潜移默化的。