在职校语文实践活动中开展经典诵读的尝试

摘要

传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体。在职业学校语文课和语文实践活动中开展经典诵读活动，亲近经典，承续传统，提高人文素养，对于提高语文的有效教学，丰富学校德育内容，培养学生的人文素养，具有重要的现实意义。开展经典诵读，要坚持原则，明确目标规范内容，并加强管理，方有实效。