高职院校高等数学教学现状及对策分析

摘要

高数理工科是高职院校一门十分重要公共基础课，是后继相关各专业课程应该必备的基础课程。因为高职院校学生基础不好、有的院校不够重视等其它因素的存在，为高等数学的教学设置了诸多障碍。对高职院校的高等数学教学的改革势在必行。