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陶娟; 冯胜清;
江苏省张家港市第二职业高级中学;
“双师型”教师; 暑期顶岗实习; 问题; 管理; 矫正;
机译:MBA顶岗课程:建立理论,实践,应用和反思能力
机译:GTRV暑期学校-基于寡核苷酸的控制基因表达的策略:交付问题。
机译:使用计算机代数系统Maple为顶岗课程中的职前教师生成研究问题
机译:基于问题的学习在北达科他州立大学的建筑和工程顶岗课程中得到了应用
机译:在学年中可以采取什么措施来减少暑期学习的损失?:教学实践对暑期学习的影响。
机译:将证据转化为医疗保健政策和实践:单方面的实施策略还是多方面的实施策略–对于一个复杂的问题是否有简单的答案?
机译:实施顶岗实习师徒制的探索与实践——以人物形象设计专业人体彩绘课程为例
机译:社区矫正主题2008年度问题。在预审服务中应用循证实践
机译:财务实践问题分发系统,财务实践问题分发方法和财务实践问题分发程序
机译:播放问题实践设备和录制媒体,其中记录了播放问题实践计划
机译:计算机系统,问题管理服务器,心算实践支持系统,心算实践支持方法和程序
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