师范类专业认证背景下学前儿童卫生保健特色能力培养的研究

摘要

遵循《学前教育专业认证标准》的文件精神,学前儿童卫生保健课程要求学生掌握的特色能力主要就是树立保教结合的教育观念,学习对学前儿童一日生活各环节进行保育。学前儿童卫生保健特色能力的培养仅仅依靠课堂教学是远远不够的,它更需要结合岗位训练、校内实训以及见习实习工作等,让学生在观察中学习、在实践中提高。只有这样才能真正地让学生树立科学的保教结合观念,掌握科学的保育和教育技能技巧。