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董菊;
平原大学师范学院;
学习策略; 高中生; 大学基础阶段; 对比分析;
机译:学习环境对中国大学生英语学习策略使用的影响:一项基于社会文化视角的对比研究
机译:计算机辅助概念图学习策略对大学生英语阅读理解的影响
机译:关于大学生英语学习策略的调查报告
机译:多元智能理论在大学英语教学中指导蒙古大学生英语学习策略研究
机译:在达拉斯浸会大学(德克萨斯州)攻读本科课程的学生中,对动机的在线学习策略预测指标以及课堂学习和在线学习策略与动机得分之间的差异进行了研究。
机译:高中生普通学生和学习成绩差的学生在学习策略目标取向和自我概念上的差异
机译:国际大学生英语中的语言学习和学习策略用作通用语言
机译:高中生英语作为第二语言的学习策略
机译:一种以个人的学习兴趣和高中生为主体的大学选修课个体选课的方法。
机译:使用了以高中生的兴趣为出发点而单独提供的技术的收集支援系统,作为方法表的大学老师的学习讲座
机译:协助高中生申请大学的系统和方法
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