帮助学生克服英语学习焦虑的思考

摘要

英语学习焦虑是作用于英语学习的诸多情感因素中最关键的心理变量之一,其原因大致是:学生个人的过分自尊、不现实的学习观念、害怕考试失败、评价畏惧以及教师教学方法不当或不适宜的课堂活动.克服焦虑的对策首先从教师做起,帮助学生分析产生焦虑的原因;创设积极愉快的学习环境;教给他们一些走出焦虑困扰的具体方法.