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浅谈高等数学案例教学对培养大学生创新思维的作用

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文章通过高等数学的几个案例教学来训练大学生思维的广阔性、深刘性与灵活性,尝试培养大学生的创新思维品质.

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来源
《内江科技》 |2009年第9期|17487|共2页
作者
郑锡陆;
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作者单位

浙江交通职业技术学院人文系;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
高等数学; 案例教学; 大学生; 创新思维;

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