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赵红;
用户需求; 市场需求; 消费者行为; 消费者购物; 营销理念; 消费市场; 消费时间; 消费方式; 企业家; 心理学家;
机译:白痴的预算指南:不要买你不需要的东西
机译:莫利(Morley)想知道为什么人们不断给他他不想要或不需要的东西
机译:NFPA 72:减轻滋扰警报:减少不需要的滋扰报警的频率似乎是一个主要的承诺,但许多手拍摄了轻盈工作:减少不需要的滋扰和滋扰警报的频率似乎是一个重大的承诺,但许多手效果很好 :减少不需要的滋扰和滋扰警报的频率似乎是一个主要的承诺,但许多手都会拍摄轻松的工作
机译:主题演讲:您不需要富有研究,您不需要谷歌统治世界
机译:“他们不需要男人,他们不需要上帝”:Toni Morrison的天堂中任性的解释可能性
机译:视网膜结构的NMDA受体表达不需要视网膜造型地图形成在小鼠中的特异性偏析不需要
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:为什么我们不需要量子行星动力学,也不需要退相干和混沌系统的对应原理
机译:不需要的波学习设备,不需要的波学习方法,不需要的波检测装置和不需要的波检测方法
机译:不需要的叉车行驶控制装置,不需要的叉车行驶控制方法,不需要的牵引车辆行驶控制装置以及不需要的牵引车辆行驶控制方法
机译:多肽,二聚体或多聚体,物质组成,多核苷酸,表达载体,宿主细胞,药物组合物,以及抑制哺乳动物中不需要的血管生成,治疗患者的血管生成,调节哺乳动物中的血管生成以团结以不需要的肿瘤为特征的肿瘤生长的方法哺乳动物中的血管生成,治疗哺乳动物中的癌症,调节哺乳动物中血管渗透性或血浆渗漏中的至少一种以及治疗疾病
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