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林丹云;
心理失控; 学生; 歌唱表演 ; 歌唱技巧 ; 注意力分散 ; 紧张心理 ; 时间艺术 ; 教学; 演唱者 ; 创造性;
机译:大学生隐瞒与浅谈课堂心理健康问题:学生对风险的看法和语境标准的使用
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机译:通过关联歌唱声音的心理印象和声学特征评估歌唱技巧的基础研究
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机译:将公立学校的学生与基于社区的心理健康服务联系起来:关系在克服摄入过程中的障碍中的作用
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机译:浅谈声乐教学中学生歌唱心理的引导与培养
机译:克服对致命伤害的恐惧:从人际心理自杀理论的视角评估军队中的自杀行为
机译:克服心理声学模型局限性的细粒度可比性音频编码中基于比例因子的位偏移方法
机译:睡眠诱导系统,睡眠诱导方法,心理生理效应支持装置,心理生理效应影响装置,心理生理效应影响方法,心理形态学-方法论,方法论-方法论记录使程序执行计算机程序的计算机可读记录介质
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