普通高校《音乐鉴赏》课程集体备课模式探索

摘要

@@ 集体备课是为优化课堂教学而制定相对统一的教学方案和教学策略而进行的集体研讨活动.集体备课是一个集思广益的过程,也是一个学术交流的过程,更是教育思想的交流、课程资源的挖掘、教学策略的探讨过程;集体备课的精髓在于"集思广益,相互借鉴,共同提高".随着普通高校公共艺术教育教学的普及与教学改革的深入发展,传统的个人备课的形式已越来越难以满足教学的需要.集体备课的形式也已逐渐成为当下备课的发展趋势,如何在集体备课中充分发挥教师的积极性和主观能动性、从而促进教师进一步拓宽艺术视野提高教学质量呢?近年来,经过作者潜心的思考与实践研究,探索出了一条适合普通高校<音乐鉴赏>教学的集体教研之路,现将点滴经验介绍出来与大家共勉.