全程健康教育模式对冠心病患者的影响

摘要

目的探讨全程健康教育模式对冠心病（CHD）患者治疗作用，预后及遵医行为诸方面的影响。方法将228例CHD患者随机分为对照组和实验组，对照组实施常规健康教育，实验组实施全程健康教育模式。结果实验组的患者在疾病知识知晓率、遵医行为、治疗效果方面明显优于对照组。结论对CHD患者实施全程健康教育，对提高患者自身的生活质量，建立良好的遵医行为，延缓或减少并发症的发生有十分重要的意义。