论民族声乐教学中唱法与风格的掌控能力——马秋华教授声乐教学多样性现象思考

摘要

就声乐的科学方法来说,正确的科学唱法要求是一致的,是歌唱的共性.不同的是风格,由于语言、生活习惯、心理气质、审美观念以及不同的声音条件,声乐艺术在表现方法、表现形态、艺术风格上便形成了各不相同的个性.歌唱技巧是手段而不是目的,歌唱目的是完美表现不同风格的声乐作品.