歌剧排演在艺术类高校声乐教学中的引入与实践研究

摘要

舞台表演实践课程可以在极大程度上提升艺术类高校声乐专业学生的表演艺术能力,且能够通过舞台对学生的学习效果进行其实效性检验,因此具有十分重要的作用.在地方高校中往往较少应用歌剧排演,缺少对歌剧排演的理性认识.歌剧艺术的舞台排演属于具较高水准声乐艺术技能教育的重要环节.本文论研究旨在通过综合分析舞台歌剧排演,对声乐教育教学具有的重要功能,并通过以歌剧《伤逝》为例,探求声乐教学中歌剧排演过程,其所有环节在引入教学及收到预研效果等问题,以其文本形式做一些方式方法的探究,进而能够对艺术类高校声乐教学实践的创新发展提供借鉴和帮助.