钢琴教学中规则学习的心理素质培养

摘要

@@ 在钢琴教学中常有一种误解,认为钢琴弹奏只是以感觉为主,没有什么概念、规则可言.而实际上,钢琴是一种演奏技能要求高,技巧复杂、严格的表演艺术,这些主要体现在弹奏规则的复杂与严格上.例如各种弹奏速度、力度的单音、双音、和弦、八度、音阶、琶音等,这些弹奏都包含着动作规则、用力规则、放松规则,单一动作规则、一组动作规则等等.这些规则体现了学习过程中的准备意识心理、自控能力以及意志品格因素.因此我们要重视学生在钢琴学习中规则学习的心理素质培养.