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宋小青;
河北理工大学艺术学院;
艺术教育; 视觉符号; 创新设计;
机译:现代视觉传达象形文字设计中的古代符号
机译:穿白衣服的视觉传达:葡萄牙里斯本国家博物馆的探索性研究(1900-1930年)穿内衣的视觉传达:葡萄牙里斯本国家博物馆的探索性研究(1900-1930年)
机译:视觉传达书籍“理解漫画”的符号学分析Scott McCloud
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机译:一项行动研究探究:用于成人视觉传达设计教育的成人教育原理和哲学。
机译:在神经病学中的重新设计学生兴趣组扩展医学学生互动性(符号)章节
机译:符号学,结构主义,后结构主义和视觉传达设计研究?
机译:显示符号可读性研究。第十三部分。 Buic符号中字母数字符号的可读性研究
机译:使用孔符号和平移游戏符号进行玩家互动性消遣
机译:外国语言研究的句子符号,外国语言研究的词汇符号和外国语言研究的教学材料。
机译:使用符号图像的设计设计装置和设计方法,以及应用了符号图像的设计对象分析装置和分析方法
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