音乐教学中学生创造力的培养

摘要

音乐活动本身就需要丰富的想象力和创造力。创造能力具有独立性,在音乐教学中对学生进行创造力的培养是必需的,教师如果能在课堂教学中,充分发挥学生的主观能动性,让学生有充分表现自己的机会,积极地参与到教学的全过程之中,有意识的通过"民主、合作、创造"的音乐教学模式,培养学生的思维能力和创造能力,挖掘内在潜能,必然会提高教学质量和推进素质教育的发展。