从《名扬四海》看美国青春电影创作特点

摘要

2009版美国电影《名扬四海》翻拍自1980年的同名电影,讲述了纽约表演艺术大学的学生为自己的舞台梦想努力奋斗的故事.此片取得了巨大成功,在成为美国青春电影经典的同时,其折射出的模式化与表层化也引发了人们对青春电影创作前景的思考.本文以《名扬四海》为例,从意识形态、叙事手法、人物塑造、视听语言等几个方面对美国青春电影展开分析,以揭示此类电影的自身优势与不足,力求为我国青春电影的创作起到积极的借鉴作用.