初中语文个性化阅读教学策略探究

摘要

个性化阅读的重点在于培养学生的发散思维,让学生能够在阅读的过程中延伸出属于自己的思考,因为每个学生都是一个独立的个体,他们的经历是不同的,想法和性格也是不同的,教师想要通过大众化的培养方式促进学生的提升,只会让学生感觉自己的思想受到了限制,导致学生对学习产生厌烦的情绪,教师需要尽可能的避免这种情况。个性化阅读是一个非常不错的选择,因为初中语文课程的主要内容便是各种各样的让学生去进行个性化的阅读可以培养学生的发散思维,也可以让学生对学习有一个全新的认知,激发出学生对学习的兴趣。