论大数据背景下的高中英语课堂教学

摘要

伴随大数据这一时代的来临,如今教育工作愈发受到人们关注,而且师生角色、教材内容以及评价方式全都发生较大变化。在大数据这个背景之下,教学方法越来越多,教师应当借助大数据具有的优势,促使教学质量不断进行提升。本文在阐述大数据这一背景下的教育变革的基础上,对大数据这一背景下英语教学相关策略加以探究,以期给实际教学提供参考。