2019年连云港市数学中考试卷与课标的一致性分析——基于韦伯分析模式

摘要

cqvip:国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的重要依据,是国家管理和评价课程的基础[1],因此对义务教育阶段的中小学一线教师来说,《义务教育数学课程标准(2011年版)》(下称《课标》)具有指导教学、评价学习的重要作用.现阶段对九年制义务教育最有效的评价方式就是中考.各省各市的中考命题会由于地区不同、试卷的命题单位不同、经济发展的程度不同,使中考试题具有一定的差异.若中考命题能够与课程标准相符合,则较好地体现了“牵制教育目的、引导教育过程和评价教育结果等方面”的教育功能.在某种意义上,课程标准指导中考命题,中考命题调整课堂结构,指导教师教学,简单地说就是考试考什么,教师在课堂上就教什么.