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王华民; 何英;
江苏省无锡市滨湖区教研中心 214072;
江苏省太湖高级中学 214125;
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机译:工程教育中补充教学的潜力:为一年级学生在困难的必修课程中创造更多的同伴指导学习机会
机译:成功实施了欧洲复苏委员会的基本生命支持课程,作为对医学生的必修课,由同伴主导。
机译:学生学业成功的关键预测指标:以2011年和2013年学生为例
机译:留给机会:有才华的学生和娱乐性阅读。
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机译:立足学情 构建生本课堂——以“两位数乘两位数的笔算”为例
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机译:用于测量同时接收的信号脉冲频率的HF IFM接收机-形成第一差w.r.t.采样的同相,正交和功率信号的时间,将I,Q差和功率差的符号相乘,并根据乘积和乘积的正切关系确定频率
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