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高中数学课程标准实验教材分析第三章立体几何初步(续)

         

摘要

@@ 4 本章教材分析rn章头图、引言rn章头图为天坛.天坛始建于1426年,是我国现存的精美的古建筑群之一.通过观察可以发现,如此雄伟的建筑是由一些基本的空间图形组合而成.它和引言提供了本章的主背景,唤起了学生生活中的经验,让他们注意到现实世界中空间图形与我们的生活息息相关的联系,是本章的知识与方法的生长点.

著录项

  • 来源
    《中学数学月刊》 |2005年第6期|3-5|共3页
  • 作者

    于明; 仇炳生;

  • 作者单位

    江苏省宿迁市教育局教研室,223800;

    南京师范大学附属中学,210003;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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