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学生想不到,教师怎么办？

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摘要

当教师按照参考答案讲完试题时,师生之间往往会有不同的感受.教师方面有完成教学任务的成就感,而学生听完后感觉这种方法我想不到,技巧性太高或太难.

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来源
《中学数学月刊》|2012年第4期|63-63F0004|共2页
作者
杨森;
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作者单位

江苏省东海高级中学,222300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师职责与修养;
关键词
教师; 学生; 参考答案; 教学任务; 成就感; 技巧性; 师生;

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