浅谈护理“双师素质”教师的培养

摘要

高职护理教育是以培养高等技术应用型专门人才为目标。护理人才培养质量的高低取决于教师的质量。因此,要培养出高质量的护理人才,要求高职院校护理教师不仅要有扎实的理论知识,而且必须具有较强的实践能力和指导学生实践的能力,即具备"双师素质"。本文综述了高职院校"双师素质"教师队伍建设的现状与问题,结合我校实际,积极探索护理"双师素质"教师培养的途径。