'气动控制技术'课程思政的探索与实践

摘要

结合省在线开放课程和校级课程思政示范课程建设,将专业课程目标和思政育人目标融合形成课程思政映射融入点.通过具体案例给出课程思政实施过程,经实践检验,本课程对学生的工匠精神涵养起到一定的作用,有效提升了学生的综合素养.本课程的实践成果也为其他专业课程开展课程思政提供了实践范例.