课程思政在医学临床内科教学中的应用策略研究

摘要

医学是关乎生命、关乎人民健康的学科,因此"立德树人"的思政教育在医学教学中具有异乎寻常的重要性,需要结合医学和教育的双重属性,形成"思想品德与专业实践双向贯通""课程思政与思政教育双向融通"的良好思政教育格局,才能为社会培养更多医德高尚、医术精湛的优秀医生.因此,以医学临床内科教学为例,在分析课程思政重要性的基础上,针对目前课程思政在医学临床内科教学中的开展现状,积极探索课程思政在医学临床内科教学中的应用策略.