传承传统文化，培育工匠精神——高职院校动漫专业课程思政深度融合研究

摘要

目前,动漫专业的课程思政存在缺乏工匠精神的培育、融入生硬、缺乏针对性、与专业契合度不高等问题,高职院校动漫专业课程思政的深度融合,需要以培育工匠精神为动漫专业课程思政的首要任务;以传承和弘扬优秀传统文化为载体,使课程思政"落地";需要全员、全过程融入课程思政,实现课程思政的全渗透;以问题为导向,嵌入价值观教育;润物细无声的沉浸式教育方式。