“三教”改革背景下中职工程造价专业技能实训教学改革研究——以建筑工程计量与计价课程为例

摘要

近年来,《国家职业教育改革实施方案》提出了"三教"改革,即教师、教材、教法的改革,它是提升职业教育质量的关键。随着市场经济发展迈入新常态阶段,企业对人才也随之提出了新的要求,如何跟上市场对人才的需求进程,做好中职工程造价专业人才的供应是当前学校及教师需要关注的热点问题之一。阐述了在"三教"改革背景下中职工程造价专业中的核心课程——建筑工程计量与计价技能实训教学活动存在的问题,并在此基础上提出中职工程造价专业建筑工程计量与计价技能实训的教学活动设计优化建议,希望能够提升中职工程造价专业技能实训水平的同时,培养出一批优秀的工程造价专业技能人才。