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高职院校教师专业技能比赛的探索与实践——以湖南省'业财税融合暨大数据管理会计应用能力赛项竞赛'为例

     

摘要

通过参加湖南省教师技能比赛"业财税融合暨大数据管理会计应用能力赛项竞赛"的具体实践,结合"以赛促学、以赛促教、以赛促改"的理念,总结了"业财税融合暨大数据管理会计应用能力赛项竞赛"的竞赛内容、竞赛规则及备赛心得,旨在为有关教师提供一定的借鉴意义.

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